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“关爱花朵展示精彩课堂,情系蓝天传递党性温暖”

作者:办公室 来源:本站原创 发布时间:2019年06月14日 点击数:

——记张家港市教研室“关爱流动花朵”党建服务项目

为了贯彻落实党的十九大会议精神,引领民办党建帮扶工作有效开展,促进优质均衡教育资源融合,2019年5月21日,这个有爱的日子里,张家港市教育局教学研究室5位教研员,组织本市20名党员骨干教师,到金港镇蓝天学校开展“关爱流动花朵”党建服务送教活动,与师生们进行了一次面对面、心与心的交流。

本次活动一共展示了11节精彩纷呈的课,涵盖了语文、数学、英语、音乐、科学、道德与法治这几个学科。

【生态的课堂,生长的力量】

“尊重学生视角,拓展生长广度”——暨阳实验小学的谢凤丹老师执教的《昙花》这节课从词到句到段把昙花的美无痕的植入了学生内心的深处,让孩子通过读理清文章脉络,理解人物心情,放手让学生体会情感。

    “伙伴式的学习,看得见的生长”—— 南丰小学的张雨虹老师让孩子学会了自主阅读,圈出关键词,学会伙伴式学习,同时也培养孩子的问题意识,让孩子明白学会提出问题比解决问题更重要!

    《美妙的斐波那契数列》这一课钱军校长从任意相邻两个斐波那契数的商,引出了黄金比的介绍,到斐波那契数平方和的研究。建筑了数形结合引出了斐波那契螺旋线。再到联系生活寻找这样的螺旋线。学生从不同角度探索发现斐波那契数列隐含的规律,欣赏着斐波那契数的神奇。

    这节课得到了点评老师詹晓燕的高度评价:“钱校长的课教学思想有深度、教学内容有梯度、教学艺术有温度、培养核心素养有力度……”

    《认识人民币》这节课李娜老师创设了一个非常有趣真实生动的情境。大象文具店老板提出了什么问题,帮老板和顾客解决一些什么问题。然后通过看一看、认一认、说一说、分一分、换一换、买一买这些活动让孩子充分认识了人民币。

 

    教研室赵红婷老师点评说:李老师的课感非常好,这节课准备充分,以学生的活动为主线,让学生经历了认识人民币的全过程。有目的的引导学生从不同的角度去探索问题,并且鼓励学生对问题提出了不同的见解,培养了学生的发散思维……”

    外国语学校吴海燕老师的英语课得到了周松浩老师的赞扬:吴老师尊重学生语言习得的规律,设计教学环节,再次复习了前面的语言知识,唤起学生们对旧知的回忆,并且积极反馈出来。学生在几个小环节中体验感悟,进而熟悉语言材料,最后被衔接到了本课新授的知识中去,给听者和学习者一种润物细无声的氛围。

 

    中兴小学詹亚龙老师 《Unit7 Summer holiday》袁丽萍老师这样评价:本课的教学观念新颖,设计构思精巧,体现师生互动,教师主导,学生互动的教学观念,教学过程,环环相扣,节奏紧凑由易到难。课堂上教师有意识地培养学生的阅读能力,设计几个问题,使学生的思维又上升了一个层次,达到了很好的教学效果。

 

    南丰小学的蒋徐武老师的《我的家在日喀则》和实验小学陈烨丹老师的《杨柳青》两堂音乐课都能够让学生学会很自然的去演唱歌曲,使学生感受到歌曲所带来的意境。他们在教学过程中运用了多听、多思、多学等多种教学方式,并且设计了不同的活动让学生去关注音乐,去欣赏音乐。让学生在聆听中实现情感的体验,完成教学任务。两位老师的音乐课得到了教研室张红老师和钱文君老师的好评。

 

    在暨阳实验小学谢芳老师《让我自己来整理》这堂课上,一(3)班的小朋友学会了整理自己的物品,感受自己整理学习用品及生活用品的好处,养成分类整理自己的书包及其它用品的习惯。谢老师整堂课循循善诱,耐心引导,学生们安静地思考,动手去探索,努力做到“知其然,知其所以然”。

    赵红艳老师课堂上给学生展示了多彩多姿的民风民俗,课堂气氛活跃,学生学习的积极性被点燃,时而大声朗读,时而低声合作交流,全神贯注,踊跃发言。

    在晨阳学校黄亚忠老师的科学课上,学生们见识到了神奇的浮沉子,激发孩子们对科学技术的热情和兴趣,使他们在观察、发现、操作、探索中了解身边的科学现象,感受科学奥秘,体验科学探索的乐趣。

 

【专业的点评,理念的共享】

    课后,前来参加活动的8所新市民子女学校的老师们分组参加评议交流,5位教研员和9位专家老师对11节课进行了精彩点评。

    大家在交流中增进了了解,在对话中获得了经验,在探讨中分享了智慧。

 

 

    最后教研室陈静主任对本次活动做了总结:今天的活动很有意义,也非常成功。11节课展示了11位党员教师不同的教学风格,分享交流促进了党员教师和听课教师的共同成长。同时也赞扬了蓝天学校学生具有较强的思考力,表达力,合作力,学校教师的教学能力不断上升,学校的管理水平也在不断提高。

【旗帜的引领,帮扶的力量】

    为期半天的送教活动虽然短暂,但为新市民子女学校教师搭建了一个高效地互相学习、切磋、借鉴的平台。党员教师们充分发挥 “一名党员就是一面旗帜”的影响力,用课堂实例帮助新市民子女学校教师不断提升课堂教学水平,着力发挥党建引领教研教学质量提升的“领头雁”作用。在实现优质教育资源共享的同时,形成公民办教育合力,共同实现办好让群众满意的教育理想。

 

 

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