基于课例研究的初中英语教师学科教学能力发展

作者:办公室 来源:本站原创 发布时间:2018年04月24日 点击数:

基于课例研究的初中英语教师学科教学能力发展

——教研室主题学习活动

423日下午,一月一主题学习活动在张家港市教育局教学研究室拉开帷幕。

本次主题学习主讲人是初中英语教研员张萍老师,张老师以自己多年教研员的切身经历,结合所思及所开展的工作,为全体教研员带来了一场主题为《基于课例研究的初中英语教师学科教学能力发展》的精彩讲座。

 
 

 

张老师首先从学生、教材、教师三个维度详细分析了我市初中英语课堂的现状,并针对课堂教学中存在的问题,组织一批骨干教师进行课例研究,以解决区域课堂教学中存在的突出问题、促进全市初中英语教师学科教学能力的发展、打造一支勇于创新的学科教师团队、提高区域初中英语学科教学质量和形成区域初中英语教学文化特色。其次,形成了课例研究的路径:阅读文献专著,借鉴他山之石;提出创新主张,发挥集体智慧;确定研究主题,持续跟踪关注;研究有效对象,提取教学经验;进行实证实验,激发全员参与;梳理重点问题,提出教学主张。最后,提出了今后三年的课例研究关注的重点,针对性强。

 

 
 

    教研室朱治国主任对本次讲座进行高度的评价:一是有高度,将学科规划、教师引领与课题研究有效结合;二是接地气,有大量的案例作为支撑。三是有深度,基层研究在扎实做好、有效地做好实证研究。

 

 

打印文章 添加收藏
我要分享到:

单位概况